亲身经历了两种图专教育，有许多感慨。在同学中作了一个小小的问卷调查，包括三个问题：1）你毕业后改行了吗？如果改了，毕业后第几年改的？ 2）如果你改了行，你的本科所学有帮助吗？ 3）如果给你再一次机会重新选择专业，还会选图专/情专吗？

 

调查结果总结：

1. 改行：基本上所有的人都改了行，有的人'觉悟'的早一些，有的人'觉悟'的晚一些。改行的原因不外乎这几种：1）丧失兴趣 2）迫于环境（单位及社会的偏见）3）迫于生计（长期低收入，并受市场经济的冲击，国家投入减少等）
   
2. 所学的用处：值得安慰的是大学四年的学习还是有一些用处，总体知识水平和文化修养（注：当年我们抗着椅子去广埠屯看《流浪者之歌〉可以为证）的收益还是不可低估的。但对未改行前的工作及改行后的工作，则用处甚微。
   
3. 是否会再选择图/情专：令人悲哀的是无人会选择图/情专（有一人说会选，但是从不同的角度，而不是出于对图/情专的热爱。
   
4. 结语：基于图/情专老前辈们纷纷反叛，说明好几个问题：
   
• 图情的社会地位：在信息和知识时代，图情的地位依然与二十年前相差无几。
  
• 图情的教育：培养人才的思维上与西方的差异在于实用，包括学制，课程，教学，等方面。
  
• 本科生到底适不适合有图情学位？ 硕士学位是不是可以多元化？课程设置与教学方法应该如何改善来适应社会和个人发展的需要？这些都是有待于讨论的问题。

这个调研的结果可以说是对有心办学的人是一个参考。就我自己而言，我曾经无数次希望过我学的是生物或别的什么学科，因为常常觉得自己是一个没有'专业特长'的人。

（这条博克在对原稿作了简单修改）

今天有幸聆听了OCLC创始人Frederick G. Kilgour 的演讲。我发现学者出身的创业者演讲起来总是比政界商界的人演讲有水平。老头儿今年高龄88，仍然头脑清楚，谈笑敏捷。他一上来就说，你们（听众）很幸运，有一个比我强的好领导，他（指现任一把手）比我强因为他办到了我没有办到或失败了的事。幽默的开场白引得听众开怀大笑，不仅显示了他的演讲技术，也表现了他虚怀若谷。接下来他给听众们来了一点简单的忆苦思甜。老头儿年轻时曾在一个公共图书馆打工，1936年正值《飘》出版，他工作的那个图书馆的登记册上当时有41名读者排队要借这本书。他说如果每位读者借期为一个月，最后一名读者要等三年多才能排上。当时有一个什么规定图书馆不得买多复本（以保证出版商的利益），这件事成了他动念建立图书馆网络的契机之一。1967年OCLC成立之初，只有两个雇员，服务俄亥俄州的50多个大学图书馆。1967-1980他当第一把手期间，OCLC雇员增加到500，年收入达二千七百万美元。现在OCLC有2300多个成员馆，遍布世界54个国家和地区。老先生提到图情教育时说应该为明天培养图书馆员，而不是现在。这个典型的把事业单位企业化的例子，Kilgour老先生不仅树立了作为一个学者的丰碑（学术生涯跨60年，发表论著204篇/本），也是学者创业的光辉榜样。

 

（后记： 2002年9-11月我在OCLC研究部做访问学者）

以下是一些我比较熟悉的系统：
1. Athena，最近被美国图书馆协会评为最佳图书馆自动化系统。 服务器要Windows 2000, Windows NT, Windows XP, 工作站（workstation）除以上外还可以用Windows 95/98。没有列价格。

2. Winnebago: 多年前我曾用过他们的系统，现在已经鸟枪换炮了，OS 要求与Athena差不多。也是在中小图书馆中用户较多的一个系统。

这两个系统的网站列有价格：LibraryWorld (没用过），Mandarin （也是很久以前用过，听学生说这个系统还不错）。
另外有一个网站列有一个详尽的图书馆自动化系统商家的list，http://www.iasl-slo.org/libaut.html （点'Automated Library Systems' 的链接），在众多的 lists 中只有它在每个系统的链接后有一个简短的操作系统平台说明，这在选择哪一个商家进行进一步研究很有帮助。

图书馆自动化市场在美国已经比较成熟，早期的时候商家侧重于让用户买，过了几年随技术的发展系统的更新换代图书馆就面临系统换代的问题。有时候图书馆就彻底转向另一个系统商家了。这里当然有很多原因，但从系统商家的角度来说，要防止客户转向别人，除了系统本身好用，价格适中外，还有两个很重要的原因就是售后服务和多样化的服务项目。售后服务包括很多内容，而且不是只交货以后才开始，而是从签约时就开始了。因为虽然每个系统都有基本的模块，但各个图书馆在买的时候是可以提要求进行customized。所以说服务从签约时就开始了。服务的项目包括用户培训，技术支持, 等。到现在商家就是琢磨怎么把客户套上他们的产品，让他们觉得只有这个系统最好用，宁愿多花一点钱也不愿意转到别的系统去。我对自动化系统的市场不是专家，只是根据平时的零碎观察感觉国内的这个领域有一些优势是美国二十多年前起步时所没有，一是技术，我们一上来就是WinXP或2000，Web的一整套东西都可以直接integrated 到系统里去，二是中小图书馆在自动化系统应用方面可能一张白纸的居多，故好画最新最美的图画。这一张白纸里面就包含了很多商机，如图书馆目录的conversion（从卡片到机读），网络基础的建立与设置，人员培训，等，可以做很多文章。

实用分类系统的主要成分是一整套对某一领域里的知识进行表述的词和术语，编制者根据该知识领域的结构将这些词和术语组成等级类目，并且应用面向对象（Object-Oriented）的方法按需要给一些类目加以更细的定义（如特性、限制、推纳规则等）。实用分类系统与传统知识分类工具的一个根本区别就是系统中的概念、特性、限制条件等内容都是计算机可读（懂）的，因而实用分类表中的知识定义可以被再利用。例如，'主题'是'元数据框架'中的一个元素， 在《元数据》的实用分类系统中，'主题'可以单独成为一个类目。与此同时，'资源'也是一个类目。资源这个类目除了'标题'、'作者'等特性之外，还有'主题'的特性。因为'主题'作为一个类目已经在系统中被定义过了，于是在定义'资源'的特性时，只需在系统中表明使用'主题'类目的定义即可。 这个术语的定义很难三言两语解释清楚，最直接的应用实例是网站网页内容的分类。 由于目前电子商务的普及，每一个transaction以及所需的数据都要可以用实用分类系统来建数据模型。实用分类是指某一实用领域，而不是像图书馆分类那样要试图囊括人类的全部知识。